All posts in category Mirna

I,m Back

Emem….

Udah lama banget rasanya gak ngeposting sesuatu di blok ini… soalnya kemaren2 intu lagi sibuk banget, mulai dari mepersiapkan proposal, kemudian mempersiapkan perangkat penelitian, selanjutnya turun penelitian setelah itu lanjut ke nyusun skripsi untuk sminar hasil…. akhirnya setelah seminar hasil baru ada waktu luang di sela-sela ngedit skripsi untuk ujian kompre…. Doain ya aku cepat lulus….

Ok, kayanya cuap2nya panjang banget…. kaya ada aja yang mau ngebacanya, hehehe…..
Moga aja kedepanya bisa lebih sering ngepos di site ini….

Iklan
Tinggalkan komentar
by himitshuqalbu on 21 Februari 2014  •  Permalink
Posted in Cuap-Cuap, Curcol, Mirna, My Daily, Note
Dengan kaitkata , , , ,

Posted by himitshuqalbu on 21 Februari 2014

https://himitsuqalbu.wordpress.com/2014/02/21/im-back/

[Cuap-Cuap] Karena Sebuah Baterai

Lagi-lagi postingan alay.
Hanya ingin menuliskan keluh kesah ketika aku lagi sedih aja.
Menggawali hari dengan bahagia, lalu berangkat ke PW, rasanya tidak ada kejadian menyakitkan yang akan terjadi. Namun siapa sangka, kejadian itu muncul sekitar jam 2.
Perasaan itu muncul lagi ketika bunyi hempasan jam itu terdengar, rasanya aku ingin banget pergi dari sini.  Gak tahan untuk lebih lama berada di sini. Tekanan batin terus aku, jiwa ku lelah bila terus berada di rumah ini. (lebih…)

Tinggalkan komentar
by himitshuqalbu on 5 Januari 2013  •  Permalink
Posted in Cuap-Cuap, Curcol, Mirna, My Daily, Note

Posted by himitshuqalbu on 5 Januari 2013

https://himitsuqalbu.wordpress.com/2013/01/05/cuap-cuap-karena-sebuah-baterai/

MY BIRTHDAY

21 MEI

Happy Birthday…..
Seangil Chukaehamnida….
met Milad….
Selamat ulang tahun…..

(lebih…)

1 Komentar
by himitshuqalbu on 21 Mei 2012  •  Permalink
Posted in BIrthday, Cuap-Cuap, Curcol, Mirna, My Daily, Note
Dengan kaitkata , , , ,

Posted by himitshuqalbu on 21 Mei 2012

https://himitsuqalbu.wordpress.com/2012/05/21/my-birthday/

Kuliah oh kuliah [Curcol]

Akhirnya, bisa istirahat sejenak dari aktifitas yang yang memang sudah semestinya seperti itu.

Semoga minggu depan gak sesibuk minggu ini. Minggu ini benar menguras tenaga dan perasaaanku, tugas yang lama gak kunjung-kunjung selasai, tugas baru datang terus. Bingung dengan kemauan dosen tentang tugas, gimana menjadikan tugas itu sesuai dengan keinginan dosen. Aish benar-benar melelahkan… belum lagi KUIS Struktur Aljabar, yang bisa ku pastikan, nilainya jelek banget. Hiks…. hiks…. hiks….. T_T (nangis di pojokan bareng kyu)

  (lebih…)

Tinggalkan komentar
by himitshuqalbu on 16 Desember 2011  •  Permalink
Posted in Cuap-Cuap, Curcol, Mirna, My Daily, Note
Dengan kaitkata , , ,

Posted by himitshuqalbu on 16 Desember 2011

https://himitsuqalbu.wordpress.com/2011/12/16/kuliah-oh-kuliah-curcol/

Me, My friend and Sekilas Suasana OM 11

Udah lama gak updete, gak tau kenapa kepikiran aja pengen update poto-poto sahabatku, temanku and potret kecil dari Olimpiade Matematika 11. Dah hampir setahun gitu, tapi baru sempat update sekarang…….  soo…. let see ….

Slideshow ini membutuhkan JavaScript.

jangan lupa tinggalkan komennya ya.

Tinggalkan komentar
by himitshuqalbu on 16 Desember 2011  •  Permalink
Posted in Cuap-Cuap, FKIP UNRI, Galerry photo, Kuliah, Matematika, Mirna, Note
Dengan kaitkata , , , , , , ,

Posted by himitshuqalbu on 16 Desember 2011

https://himitsuqalbu.wordpress.com/2011/12/16/me-my-friend-and-sekilas-suasana-om-11/

Request dan Mari Berkenalan

Welcome to my blog, di sini kalian dapat menemukan berbagaihal yang gak bakal kalian duga-duga.

 

Dengan tidak banyak kata-kata, ku hanya ingin mengatakan di kolom ini kalian (reader) bisa menulis request kalian (lebih…)

Tinggalkan komentar
by himitshuqalbu on 3 November 2011  •  Permalink
Posted in Cuap-Cuap, Mirna, Note
Dengan kaitkata , , , , ,

Posted by himitshuqalbu on 3 November 2011

https://himitsuqalbu.wordpress.com/2011/11/03/request/

Metode Eksperimen

1. METODE EKSPERIMEN

 

1.1  Pengertian Metode Eksperimen

Menurut Syaiful Bahri Djamarah (1995) metode eksperimen adalah cara penyajian pelajaran dimana siswa melakukan percobaan dengan mengalami dan membuktikan sendiri sesuatu yang dipelajari. Kemudian Mulyani Sumantri, dkk (1999) mengatakan bahwa metode eksperimen diartikan sebagai cara belajara mengajar yang melibatkan siswa dengan mengalami dan membuktikan sendiri proses dan hasil percobaan. Menurut Roestiyah (2001:80) Metode eksperimen adalah suatu cara mengajar, di mana siswa melakukan suatu percobaan tentang sesuatu hal, mengamati prosesnya serta menuliskan hasil percobaannya, kemudian hasil pengamatan itu disampaikan ke kelas dan dievaluasi oleh guru.
(lebih…)

9 Komentar
by himitshuqalbu on 3 November 2011  •  Permalink
Posted in DDPMIPA, FKIP UNRI, Kuliah, Matematika, Mirna, Strategi Pembelajaran
Dengan kaitkata , , , , ,

Posted by himitshuqalbu on 3 November 2011

https://himitsuqalbu.wordpress.com/2011/11/03/metode-eksperimen/

Diproteksi: Fanfiction FHTL

Konten ini diproteksi dengan password. Untuk melihatnya cukup masukkan password Anda di bawah ini:

Masukkan password Anda untuk melihat komentar.
by himitshuqalbu on 27 Oktober 2011  •  Permalink
Posted in Cuap-Cuap, Fanfiction, Mirna, Note, Super Junior
Dengan kaitkata , ,

Posted by himitshuqalbu on 27 Oktober 2011

https://himitsuqalbu.wordpress.com/2011/10/27/fanfiction-fhtl/

Diproteksi: fanfiction _Full_

Konten ini diproteksi dengan password. Untuk melihatnya cukup masukkan password Anda di bawah ini:

by himitshuqalbu on 27 Oktober 2011  •  Permalink
Posted in Cuap-Cuap, Fanfiction, Mirna, Super Junior
Dengan kaitkata , ,

Posted by himitshuqalbu on 27 Oktober 2011

https://himitsuqalbu.wordpress.com/2011/10/27/fanfiction-_full_/

Diproteksi: Fanfiction (I n He)

Konten ini diproteksi dengan password. Untuk melihatnya cukup masukkan password Anda di bawah ini:

Masukkan password Anda untuk melihat komentar.
by himitshuqalbu on 26 Oktober 2011  •  Permalink
Posted in Cuap-Cuap, Fanfiction, Mirna, Note, Super Junior
Dengan kaitkata , ,

Posted by himitshuqalbu on 26 Oktober 2011

https://himitsuqalbu.wordpress.com/2011/10/26/fanfiction-i-n-he/